在當今時代發展下,學歷的不足有時可以通過技術來代替,越來越多的公司更註重員工的實際操作能力,因此職業教育培訓行業的發展就顯得順其自然了。據了解,隨著數字化技術的廣泛應用,職業教育培訓行業在教學模式上迎來了新的變化和挑戰。為了緊貼學員學習體驗需求,構建“學思閉環”教學產品生態,並在教學課程呈現和學習工具疊代中應用數字化技術就顯得尤為重要。職業教育培訓網站的開發有助於彌補線上學習的不足,幫助用戶更好地學習,使用戶的學習更有規劃,專註於新時代人才職業能力提升,形成具有自身特色的服務,打造職業教育培訓品牌,實現更大的社會價值。
職業教育培訓網站開發的作用
1、精準定位潛在用戶
精準推送新課上線、課程推薦等信息,深度挖掘潛在用戶。
2、減少教育設備投入
在線教學模式既可以節省大量宣傳費用,也可以減少教育設備投入,大大節約成本。
3、掌握用戶學習效果
通過對用戶資料下載、登錄次數統計,可以有效跟進和掌握用戶學習效果。根據用戶學習情況反饋,定制專業高效的終端教育方案。
4、高效的學習方式
不管是在等待的時間,還是在片斷時間,用戶可以最大化利用碎片時間來學習,在學習中加入許多分享互動環節,聯系實際情況,增強用戶的記憶能力,最大程度幫助用戶鞏固相應的知識。與講師深度互動,針對性解決問題,根據自身情況定制個性化學習方案。
職業教育培訓網站開發的功能
1、教學課程資料庫
隨著現代化教育的普及,越來越多的計算機輔助教學課件被教師制作和使用。各種課件已成為教師不可缺少的教材,資料庫中可以收集大量課件並將其放到網上,供有需要的老師進行選擇性使用。另外教育培訓的教學視頻講座等也收錄在資料庫中。
2、線上考試系統
用戶在線答題,有壹定的監考系統監督用戶作弊問題,與此同時在網上考試的時候,生成試題、提交試卷和批改成績都可以在網上自動完成。用戶只要提交,就會得到結果並評估他們的學習情況。
3、智能答疑交流
職業教育培訓網站建設中還包括智能答疑系統的搭建,用戶在學習過程中提出的常見問題、教師在教學過程中積累的典型問題以及準備好的答案可以作為獨立數據存儲在數據庫中。
當用戶提問時,系統可以通過分析自動在數據庫中找到正確的答案,當然用戶也可以通過留言的方式提出自己的疑問等待其他用戶或者教師的解答。
4、視頻直播教學
視頻直播教學是以網絡技術平臺支持下新的教育模式。無論是在用戶還是教師都節約了壹定的成本。通過資源共享的方式,根據教學需要,教師將教學內容以視頻的形式放到網上直播,盡可能多地為用戶提供服務並且在直播過程中以彈幕的形式與用戶交流,隨時解答用戶的疑問。視頻直播後會形成錄播放入資料庫中方便用戶課後復習。